多动症儿童的特征

什么是多动症呢，它也称为注意缺陷多动障碍，发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意力持续时间短暂，集中困难，活动冲动为主要的一组综合征。

它的病因比较复杂可能与以下因素有关①遗传因素②神经生理学因素③轻微脑损伤④神经生化因素⑤神经解剖学因素⑥心理社会因素等。

临床表现主要有注意障碍 注意集中时间短暂，注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应，因此患儿在听课，做作业或坐其他事情时，注意力常常难以保持持久。

活动过度 是指与同龄，同性别大多数儿童比，活动水平超出了与其发育相适应的应有水平。患儿上课坐不住，在座位上扭来扭去，小动作多，上课说话，常常玩弄铅笔，橡皮甚至书包带，下课后招惹同学，话多，好奔跑喧闹。

好冲动 患儿做事比较冲动，不考虑后果。常常会不分场合的插话货打乱别人的谈话;常常打扰别人的活动等;容易过渡兴奋，情绪常常不稳定，常因为一点小事而发脾气，哭闹或者发脾气，也有可能出现反抗和攻击性。

学习困难和认知障碍 由于孩子的注意力障碍，活动过度和认知障碍，虽然智力正常，但常常出现学习困难，成绩常明显落后于智力应有的水平。

情绪行为障碍 部分患儿因经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥而出现焦虑和抑郁。