多动症治疗的误区有哪些

多动症治疗的误区有哪些?

1.多动症的诊断不明确而进行盲目的治疗。要治疗多动症，首先是要对多动症进行明确的诊断，需要与有多动症症状的疾病或障碍相鉴别。有些医生因为诊断不够明确，盲目的治疗，而导致治疗效果不佳。多动症需要与精神发育迟滞，孤独障碍，抑郁症，慢性社会环境问题，抽动秽语综合症或多种抽动综合症相鉴别。

2.一些家长认为儿童多症状不需要治疗，随着孩子长大，懂事，自己就会慢慢的好转。因此没有对孩子的症状进行足够的重视，也没有积极的治疗，导致患儿的症状逐渐加重，出现学习障碍，成年后，出现反社会人格障碍，酒精依赖，癔病，焦虑和一些精神分裂症状等等。

儿童多动症如果能早期的识别，早期的治疗，预后还是比较乐观的。

3.孩子的家长认为多动症是一种疾病，但是治疗是医生的事情，和自己无关，这种想法是绝对错误的，多动症的治疗需要医生，家长，老师，共同的配合。家长也要进行适当的培训。通过进行特殊的培训，父母才能了解如何与孩子和谐相处，如何处理孩子的一些行为问题，如何与孩子进行有效的沟通等等。

4.父母和老师对孩子的行为不理解，过度的责备惩罚。父母和老师要了解多动症儿童一些行为不是故意的，要忽视患儿一些小动作，给他们一定的活动机会，尽量避免可能引起孩子注意力的刺激，要对多动症儿童的优点给予及时的肯定，表扬，保持他们的自信心和自尊心。